• 赵瑞:《分数乘法混合运算》教学反思 本节课的内容对于六年级的孩子来说,学习难度不大。重点是将整数加法、乘法的运算定律推广到分数加法和分数乘法,并能够根据题里给出的一些数字灵活判断,从而使一些分数加法...
    教育教学类
    2020-03-23 18:50
  • 混合运算教学反思——孙秀艳 混合运算一课是在学生学习了加法、减法;乘法,除法,并且学习了连加、连减,乘加、乘减和连乘等运算的基础之上学习的内容。前两课时纯属解决计算方面的问题,分为不带小括号的...
    教育教学类
    2020-03-20 01:31
  • 运算符号是什么时候发明的 在数学上不同的运算可以用不同的符号来表示。那么你知道运算符号是怎么来的的吗?接下来小编为大家介绍运算符号的由来,一起来看看吧! 运算符号是什么时候发明的 最早出现的是...
    信息科技类
    2020-03-17 13:15
  • 小数乘除法教学中学生运算能力培养浅探 江苏扬州市江都区小纪中心小学(225000) 滕 华 [摘 要]小数乘除法是小学数学教学的重点,也是难点。小数乘除法的学习要求学生具备较强的运算能力,数学教学中应着重培...
    教育教学类
    2020-03-09 19:33
  • “含有中括号的三步混合运算”的教学尝试 江苏盐城市盐都区学富实验学校(224035) 王迎朋 [摘 要]通过“感悟算理——归纳方法——练习内化——应用创造”的递进环节,尝试让枯燥的计算教学多一点探究,多一点...
    教育教学类
    2020-03-09 19:14
  • 在经验贯通中感受数学的理性力量——“加法运 江苏无锡市蠡园中心小学(214000) 嵇宪长 [摘 要]发现一个问题比解决一个问题更重要。在数学课堂中,要努力让学生成为数学问题的发现者,并以此作为推进课堂进程和促进学生学...
    教育教学类
    2020-03-09 17:44
  • 巧规划数运算教学,提升学生数学能力 一、取得成绩及存在问题 成绩源于圩塘小学数学组对计算的长程规划设计教学和六数备课组对分数计算的教学研究、计算的常规积累,和从育人的角度在课堂中对学生计算思维灵活性的...
    教育教学类
    2020-03-03 06:47
  • “数的运算”中转化思想的内容与层次 简单来说,“数的运算”转化思想是一种能够把复杂问题转变成简单问题再解决之的思想。将这种思想应用在小学数学教学中有很好的效果,学生能够更好、更快的学习数学,对数学产...
    教育教学类
    2020-02-24 01:20
  • “一石激起千层浪”——“分数四则混合运算” 山东阳信县实验小学(251800) 孙 娜 教材:青岛版小学数学六年级上册第五单元信息窗一 教学片断: 师:谁能找出有用的数学信息? 生1:我国拥有世界遗产30处。 生2:...
    教育教学类
    2020-02-21 21:22
  • 精心设置数学活动,培养学生运算能力 陕西西安市新城区明远小学(710000) 成华荣 《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出,在注重数学基础知识和基本技能的同时,要发展数学基本思想方法,积累...
    教育教学类
    2020-02-19 13:16
  • 让学生在猜想、探究、验证中自主学习——“乘 江苏泰州市野徐中心小学(225300) 孙继军 教学片断: 师:昨天我们在数学王国里学习了加法的运算定律,谁来说说加法运算定律的内容及其字母表达式?(学生用语言叙述加...
    教育教学类
    2020-02-17 00:35
  • 强化运算技巧教学提高学生运算能力 浙江临海市沿江镇中心校(317022) 姚凯华 [摘 要]如何提高小学生的数学运算能力是每一位小学数学教师值得思考的问题。在数学运算中,运算技巧的重要性不言而喻。围绕...
    教育教学类
    2020-02-05 05:53
  • 浅议高中数学的运算能力 【摘 要】运算能力是根据要求对数据进行估计,并进行正确运算的能力。运算能力是中学数学教学中要求培养的重要能力,也是每年高考必定卡考查的一种能力。 关键词 高中;数学;运...
    教育教学类
    2020-01-25 18:16
  • 怎样运用数学概念及运算意义解应用题 安秀英 (卢龙县第一实验小学,河北 卢龙 066400) 【摘要】应用题就是应用数学概念及运算意义去解答的实际问题。因此学好数学概念和各种运算意义是会解应用题的基础。通过全面地...
    教育教学类
    2019-12-28 10:56
  • 对数及其运算课堂教学有效性研究 数学作为基础学科,在知识讲解与概念分析上,要围绕学生的认知特点,关注学生的兴趣和创造力,从自主、合作、探究中营造数学教学环境,通过教学创新来提升课堂实效. 新课改对教...
    教育教学类
    2019-12-21 15:53
  • 多元智能理论在初中学生数学运算能力训练中的 【摘要】数学课程的学科特征是对于学生运算能力、抽象思维和逻辑推理能力的培养,这同时也是多元智能理论应用于教育领域中的较为关键的一个方面.培养和训练学生的运算能力,不...
    教育教学类
    2019-12-19 22:23
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